El 19 de agosto
1). repasamos las vocales y cómo se pronuncian con la ache, che, jota, elle.
2). hablaron en grupos en español por 4 minutos.
3). repasamos los términos, sustantivo, adjetivo, adverbio
4). empezaron a escribir oraciones originales con palabras que empiezan con las vocales.
5). hablé en español toda la clase para que los estudiantes se sumerjan en el idioma comprendiendo la mayoría de lo dicho.