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martes, el 16 de septiembre

Spanish 4

1.  Práctica con el subjuntivo con un compañero.

2.  Corregimos la tarea.  No hay una clave porque hay varias maneras de terminar las oraciones.  Pon tu tarea en la carpeta amarilla y la Sra. la corregirá.  ES PARA UNA NOTA.

3.  En el libro, leímos El Arte de Tigua en la página 284 y discutimos la pintura allí en la página para puntos de hablar.

4.  Miramos un video corto de Ecuador y del arte de Tigua.  Aquí tienes el enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=qrTq2t9qbw4

5.  Empezamos Twiccionario – su novio/a ideal La Sra. tiene tu papel.

tarea

1.  Termina el papel, Twiccionario .

2.  Examen de 5.1:  el viernes, el 19

3.  ALL MISSING WORK IS DUE WED., SEPT. 17 – TOMORROW!

Spanish 2

1.  We watched a video using the new vocabulary and answered a series of questions on a piece of paper.  See Sra. after school to make up this activity.

2.  We checked the HW.  Use the answer key.  THIS IS FOR A GRADE!

3.  We completed sections 5 and 6 from the HW in class and reviewed it.  Complete these sections and then use the answer key.  Hold onto the paper.

4.  We began a mini project:  packing a suitcase for an imaginary trip that you are thinking about.  See Sra. for your paper and the instructions.

tarea

1.  1/2 WS Vocabulary A

2.  The suitcase is due by Thursday.

3.  Vocabulary Quiz on Friday, the 19th!

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